ในวันอังคารที่ 23 กันยายน 2568 วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี ได้กำหนดจัดกิจกรรมเสริมสร้างวินัยคุณธรรม จริยธรรม รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ภายใต้โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมือง (Civic Education) และส่งเสริมการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติ ให้แก่นักเรียนนักศึกษา ณ ห้องประชุมพระยาอนุบาลดิตถกรรม (เสน โกศะโยดม) วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี โดยแบ่งการทำกิจกรรมเป็น 3 กลุ่ม และสถานที่ ดังนี้ ห้องประชุมอาคาร 9 ชั้น 1 ห้องประชุม อาคาร 5 ชั้น 2 และห้องเรียน อาคาร 8 ชั้น 1

วันพุธที่ 17 กันยายน 2568 วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี จัดประชุมคณะกรรมภาคี 4 ฝ่าย ตามโครงการการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) หารือการจัดซื้อหนังสือเรียน ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 นำโดย ดร.กฤติญา วังหอม ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี มอบหมายให้ นายปริญญา อินทรกวี รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ เป็นประธานในที่ประชุมพร้อมด้วยคณะผู้บริหาร คณะครู ประกอบด้วย ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนนักเรียน ผู้แทนชุมชน และหัวหน้าแผนกวิชาผู้แทนครู ร่วมกันประชุมหารือเพื่อรับทราบขั้นตอนการดำเนินงานการจัดซื้อหนังสือเรียนประจำรายวิชา หนังสือเรียนเสริมรายวิชา หนังสือเรียนอ่านเพิ่มเติม อ่านประกอบ ค้นคว้าอ้างอิง และสื่อดิจิทัลฯ พร้อมพิจารณาความเหมาะสมด้านราคา จำนวน คุณภาพหนังสือและอื่นๆ ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 ณ ห้องประชุมอาคาร 1 ชั้น 2 วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี

วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ แผนการฝึกอาชีพแบบมุ่งเน้นสมรรถนะอาชีพ บูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ให้กับครูผู้สอน ในวันที่ 15–16 กันยายน 2568 เวลา 09.00–16.00 น. ณ ห้องประชุมพระยาอนุบาลดิตถกรรม (เสน โกศะโยดม) วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี โดยมี วัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนในการออกแบบและจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ และแผนการฝึกอาชีพแบบมุ่งเน้นสมรรถนะอาชีพ ส่งเสริมบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้และแผนการฝึกอาชีพ สอดคล้องกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ของครูผู้สอนที่สามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน

วันศุกร์ ที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2568 ณ ห้องจัดแสดงผลงานนักเรียน อาคาร 1 ชั้น 1 มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อสร้างระบบการจัดการความรู้เชิงประจักษ์จากกระบวนการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์และนวัตกรรมของผู้เรียน เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการสร้างนวัตกรรมที่สนับสนุนแนวคิด Learn to Earn และเพื่อสร้างเครือข่ายการเรียนรู้และเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยประเภทวิชาคหกรรม วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี ซึ่งประกอบด้วย แผนกวิชาคหกรรมศาสตร์ แผนกวิชาแฟชั่นและสิ่งทอ และแผนกวิชาอาหารและโภชนาการ

เมื่อวันที่ 13 กันยายน 2568 แผนกวิชาการถ่ายภาพและมัลติมีเดีย วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี จับมือร่วมกับชุมชนย่านตลาดพลู เปิดตัวโปรเจ็กต์ “ธนทำธนเท่ – ความเท่ในแบบธนบุรี” นิทรรศการภาพถ่ายและสารคดีสั้น ถ่ายทอดอัตลักษณ์และวิถีชีวิตของย่านตลาดพลู ณ ลานตลาดพลู พิธีเปิดได้รับเกียรติจาก ดร.กฤติญา วังหอม ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี เป็นประธาน พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร คณะครู นักเรียน นักศึกษา ศิษย์เก่า ผู้นำชุมชน ผู้จัดการตลาด และกลุ่มสร้างสรรค์ตลาดพลูที่มาร่วมงานอย่างอบอุ่น บรรยากาศเต็มไปด้วยพลังแห่งความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาและชุมชน นิทรรศการ “ธนทำธนเท่” เปิดพื้นที่ให้ผู้ชมสัมผัสตลาดพลูผ่าน 3 มิติ ได้แก่ ภายในงานยังมีกิจกรรม Photo Booth ถ่ายฟรี ให้ผู้เข้าร่วมได้เก็บภาพความประทับใจกลับไป โครงการนี้เป็นมากกว่างานจัดแสดงศิลปะ แต่คือ พื้นที่สร้างสรรค์และเวทีโชว์ศักยภาพของนักเรียน–นักศึกษา ที่ได้ลงมือปฏิบัติจริง เชื่อมโยงความรู้ในห้องเรียนกับการทำงานร่วมกับชุมชน เพื่อเรียนรู้ เข้าใจ และร่วมพัฒนาย่านตลาดพลูไปพร้อมกัน “ธนทำธนเท่” เกิดขึ้นเพื่ออะไร? เพื่อบอกว่า… ของเก่าไม่จำเป็นต้องเอาท์ ความเท่ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ของใหม่ เมืองมีมุมเท่…ที่ต้อง “ทำ” […]

ในวันที่ 12 กันยายน 2568 วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี ได้จัดโครงการพัฒนาทักษะอาชีพ ให้แก่ผู้เรียนเพื่อเพิ่มโอกาสในการมีงานทำ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ให้กับนักเรียน นักศึกษา เพื่อส่งเสริมโอกาสในการมีงานทำและการประกอบอาชีพอิสระของผู้เรียน ณ ห้องประชุมพระยาอนุบาลดิตถกรรม อาคาร 9 ชั้น 1 วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี

วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี ยินดีต้อนรับ คณะศึกษาดูงานจากวิทยาลัยเทคนิควังนํ้าเย็น ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ โดยเน้นการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการศึกษา ซึ่งวิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรีได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 จากการประกวดโครงการวิทยาศาสตร์ระดับชาติ สะท้อนถึงความเป็นเลิศด้านการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนและคุณภาพการจัดการเรียนการสอน